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内容举例：

民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道时，总是能以自己的聪明机警左右逢源。它一方面数压平民百姓，另一方面又同强权豪门钩心斗角，乃至战胜强大的对手。其中列那狐的形象是复杂的:他在与狼、熊、狮子和神父等的斗争中是一个反封建的人物，他捉弄国王，杀害大臣，嘲笑教会，几乎无法无天，他的胜利标志着市民智慧战胜了封建暴力;另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物，许多鸡、兔、鸟类都成了他的腹中之物，从这方面看，他又是城市上层分子的形象。
小结：这部作品在影射中世纪法国复杂的社会矛盾和现实斗争，讽刺了封建阶级的丑恶和腐败。
2.人们为什么会编出这些故事来呢？谁来说说你的想法。
预设：这些故事里承载着许多普通人的理想，表达了他们对美好生活的热切渴望。在当时封建的法国社会，人们渴望拥有一位胆敢捉弄国王、愚弄贵族、嘲笑教会的英雄，可以用自己的聪明机警取得一次又一次的胜利。
【设计意图】在阅读民间故事时，课件出示一段文字，引导学生了解创作背景，从而更深入地了解作品，感受书本主题。
五、推荐阅读，延伸拓展
1.跨界阅读