人教版小学五年级语文上册练习题教学工作计划第一单元测试卷

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内容举例：

２.你知道他们分别是哪国的？什么身份？
三、初读课文　　
１.草船借箭到底讲的是什么故事呢？请同学们自读课文，试着用几句话简单说说。（填空提示）
２.在草船借箭这个故事中，最关键的是哪一部分？（找到关键材料，找出起因、经过、结果给课文分段。
３.说说安排了哪几个材料？
４.通过阅读这个故事，文中的诸葛亮和周瑜等四人给你留下什么印象？
（你能用一个词来评价吗？）　　　　　
 妒忌、神机妙算、守信、多疑
 四、细读课文
１.探究人物的特点：两组理解诸葛亮的神机妙算，一组曹操，一组鲁肃。
２.交流：
⑴　诸葛亮的神机妙算：
①　这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。　　　　　　　
雾大到什么程度？　　　　　　　
这是偶然还是原就料到？何以见得？
识天象
预料的和事实的一样，可以用一个“果然”连接。
运用“果然”说句子。
②　诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。
一字儿摆开有何用意？出其不意。