王朝霞五年级下册语文试卷题目期末真题分析失分原因和改进措施

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内容举例：

（一）观看视频，增强兴趣
1.课件出示科学家做细菌实验的视频
2.引导：刚才大家已经观看了细菌实验的视频，我们可以知道细菌的活动范围是非常广泛的，它存在于我们生活的方方面面。让我们留心生活，沿着细菌的活动轨迹，观察关于细菌的有趣现象，一起去探索科学奥秘吧！
（二）运用所学方法，调整阅读计划
引导：根据同学们的阅读计划表，可以发现每个人的阅读进度是不一样的，或快或慢。请大家根据这节课总结的阅读方法，调整下一周的阅读计划。争取一周的时间把剩下的章节读完，读完的同学精读感兴趣的部分。读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
【设计意图】运用多媒介，保持学生的阅读兴趣，让其能又快又好的完成阅读任务，并能自主运用方法，调整阅读计划。
小结：这节课我们深入认识了“菌儿”这个菌类家族的“旅行”轨迹，学到了一些提高阅读速度的方法，课下请同学们继续跟随作者的脚步去探索神奇的微生物世界吧！