 小学五年级语文上册课文视频内容人教版教案讲解全部13课
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内容举例：
（随机点名学生连线）
5.师：是啊，宇宙初开，天地之间一片荒芜，世界需要四季的变化、需要雨露的滋润、需要太阳的热量，月亮的照明、需要方向、水源、植被……盘古深知，初开的世界有太多的需要，他愿将自己的身体奉献给它。
三、感受人物形象
师：同学们把故事的起因、经过、结果理得很清楚了，让我们继续走进这个神奇的故事，去了解盘古这个神一般的人物吧！说说他神奇在哪儿？
预设一：他神奇在：他一劈，竟然把天地劈开了。
预设二：他神奇在：他一撑，就撑了一万八千年。
师：哇！多么长的时间啊！我们在读神话故事的时候尤其要关注这些夸张的数字。他还神奇在哪儿？
预设三：盘古的躯体能够变成万物，也很神奇。
师：汗毛哦！同学们，能看清吗？看都看不清，可是它能变成茂盛的花草树木，那么大还那么多！多么鲜明的对比啊！那么细的血管，可是它能变成浩瀚的江河湖海。你看，多么夸张的想象啊！你脑海里有画面了吧？
师小结：是啊，这就是盘古，他一劈能把天地劈开；他一撑就撑了一万八千年；他的身躯化作世间万物……这样一个鲜明的人物形象是不是给大家留下了深刻的印象，你喜欢他吧？相信你喜欢他不仅仅因为他有这些超凡的能力，深深吸引你的，一定还有他身上的精神力量，能说说在盘古身上，你感受到了什么精神吗？
预设一：盘古为了世界更美好，甘愿献身的精神很伟大，我深受感动。
师：吴林珊同学感受到了他的献身精神，大家感受到了吗？还有感受到其他精
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