 2020人教版五年级下册语文试卷及答案题目部编版拿去复印六
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内容举例： 师：你抓住了两个关键的词语，大家能猜出来“朦胧“的意思了吗？生：模糊（板贴副板书）
师：课文前面有个类似的词语，是？
生：隐隐约约
师：老师也喜欢它中午的景象，有时太阳高照，有时下起蒙蒙细雨，我也想来读一读，同学们仔细听，看老师读这两种场景时有什么区别？（教师范读）
生：太阳高照时读得响亮一些，蒙蒙细雨时读得轻柔一些。
师：你们也来试试？
生个读，生评价，男女生对比读，齐配乐读
5、尝试背诵
同学们，大家看这三幅图，知道它分别是日月潭什么时候的景色吗？找出你最喜欢的一副，尝试背一背吧！
师：我们欣赏了日月潭早上，中午，太阳高照，下蒙蒙细雨时的景色，你们喜欢日月潭吗？你们想真正地去日月潭吗？带着这种喜欢和想去的心情读文章最后一个自然段。
6、我是小导游
师：不只你们想去，还有很多国内外的小朋友都想去呢，谁来当当导游，给大家介绍下日月潭吧！
各位游客朋友大家好！我是导游_______，日月潭之所以叫日月潭，是因为____________________清晨，_________________________中午_________________要是遇上下雨天_________________________________,最后希望大家在这美丽的日月潭度过愉悦的一天！
7、拓展阅读
师小结：台湾作为祖国的一部分，风景优美，不仅有风光秀丽的日月潭，还有阿里山的云雾，大家想知道阿里山的云雾有什么特别的地方，它的清晨，中午又是什么样的吗？老师已经把它分享到“小毛毛虫班微信群”，大家课后好好读一读吧！
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