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内容举例：

《金色的草地》教学设计
　                     眉山市天府新区第一中学    史小洁

　一、教材分析及学生情况分析
　　《金色的草地》这篇课文是三年级上册第五单元的一篇精读课文，讲的是俄罗斯乡下两个小朋友的故事。课文意境优美，语言生动活泼，富有童真童趣。课文不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽，让我们体会到大自然带给孩子们生活的快乐，而且还向同学们渗透了观察、了解自然的意识和方法。本班孩子刚刚进入三年级阶段，阅读和理解能力还比较薄弱，朗读能力也有待提高，所以教师应在此方面加强指导，注重朗读的指导，在读中去领悟，感受兄弟俩的乐趣。教学本课，重在让学生感受广阔的大自然的美丽，童年生活丰富多彩，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用，让学生学会观察大自然，并能表达自己的观察所得。
二、教学目标设计及重难点
　（一）教学目标设计。
由于本课是第五单元的一篇精读课文，学习主题是“感受生活的丰富多彩”。 学生刚升入三年级，已经具备了一些对课文内容初步的感悟能力，遇到疑问也有了一些初步的理解分析能力。根据这样的学情和课标对本学段的具体要求，我设计了以下的学习目标：