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部编版小学语文教学计划四年级五年级一年级上册指导思想

时间:2022-09-27    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


部编版小学语文教学计划四年级五年级一年级上册指导思想


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内容举例:

    (2)同桌同学交流读文所得。
    3、小组交流。
      侧重进行自主学习思考“课文写了少年周恩来的几件事?”
    4、指名汇报学习和交流情况。
    (1)用自己的话说一说:课文写了少年周恩来的哪几件事?试给课文分段。
    第一件:初到沈阳,听伯父嘱咐周恩来,不要到外国租界地。周恩来对此迷惑不解。
    第二件:讲周恩来和同学闯进租界看到一位中国妇女受到洋人的欺侮,中国巡警不但不为中国人撑腰,还加以训斥从而体会了“中华不振”的含义。
    第三件:在修身课上,周恩来铿锵有力地告诉大家,他“为中华之崛起而读书”。立下远大目标。
    (2)试给课文分段。
     第一段(第1——6自然段)写:少年周恩来听到伯父叹着气说:“中华不振”而感到疑惑。听到伯父说不让自己到租界去疑惑不解,好奇心驱使他一定要到租界去看看。
     第二段(第7——9自然段)写:少年周恩来在租界看到中国人受欺凌,而围观的中国人敢怒不敢言,这使他体会到伯父的话。把“哭诉、得意扬扬、原指望、谁知、不但不、反而、只能”再请学生读并想象其画面。



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