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内容举例：

    　  (2)红军粉碎了进攻。( )
2. 我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。
　　  (1)妹妹穿上了衣服。( )
　　  (2)我穿上了衣服。( )
3. 银色的飞机在天空中飞翔。
　　  (1)飞机在天空中飞翔。( )
　　  (2)飞机飞翔。( )
我能缩到最简
1、我时常怀着深深地感激之情思念着我的启蒙老师们。
2、肖邦郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯。
3、1830 年11 月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。 
    同学们已经掌握了反问句与陈述句的的方法以及扩句和缩句的技巧，真棒！那接下来大家放松一下和老师一起玩个鹦鹉学舌的游戏吧。
（三）复习直接叙述和间接叙述的转换。
鹦鹉学舌小游戏：
1、老师说：“我是胡老师，我很喜欢你们”
2、老师说，她是胡老师，她很喜欢我们。
   3、老师对王红说：“下课后你到我办公室一趟。”
   4、老师对王红说，下课后王红到她办公室一趟。
      通过比较两组句子谁能说出：直接叙述改为间接叙述句子的方法？