四年级上语文部编版电子课本字帖第二课小练笔能力培养答案

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内容举例：

你们想不想用这些珍珠也来穿一条项链呀？来，我们一起读生字，穿项链！（齐读两遍生字）
3.除了要记住这些生字，课文中还有一些“的”字词语写得特别好，我们也来读一读记一记吧！　　　
蓝蓝的大海　　黄黄的沙滩　　雪白的浪花　　　
小小的贝壳　　彩色的项链　　快活的脚印　　
金色的项链（落实目标3、4、5）
4.小朋友们，这样“的”字的词语我们不光要会说，更要会写。大家看这两个字，（出示生字白和的），你发现了什么？　　　
指生回答，白是“的”的一部分。要想写好这两个字，我们要注意“横折钩”这个笔顺，看老师范写这两个字，注意在写“的”这个字的时候要写的左边窄、右边宽。　　　
学生写，教师点评。　　
三、课堂总结　　　
我们从美丽的海边游玩回来了，让我们回忆一下海边的美景，同学们都看到了哪些美丽的景物呢？