五年级上册语文第三单元作文缩写故事猎人海力布500字450字

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内容举例：

分享你要写的同学，分享习作，在交流中完善自己的作品 《猜猜他是谁》 一、小组交流，推荐1篇优秀作品。
二、各组展示优秀作品，学生点评。
三、教师选择两篇习作，进行分析，交流其优点与不足。
习作指导以鼓励为主，保护学生的兴趣，提高作文水平。
四、学生再次进行习作的修改。
习作选材：选择同学特点突出
习作内容：提取一两个印象深刻的点
习作表达：语句通顺标点正确
习作格式：段落前面空两格
五、整理习作。
附：口语交际课评价表
小组成员 交流内容 标准1：讲清楚
（5星） 标准2：有新鲜感
（5星） 标准3：借助图片或实物（5星）
五、成果展示模块
课型安排 课时目标 学习内容 任务活动
1、巩固本单元生字词。
2、检查阅读情况。
3、学会关注并积累有新鲜感的词句。
4、朗读背诵古诗《所见》。
5、感受校园生活的美好，培养积极、乐观、开朗热爱生活的情感。
本单元重点内容
语文园地六部分内容 一、回顾梳理，强化目标
二、互动交流，质疑问难
三、重点指导，强化训练
达标一：字词小达人
达标二：小小朗读者
达标三：文章我知道 古诗我会背
四、评价反馈，拓展提升