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内容举例: 《风娃娃》教案 【教学目标】 1.认识“助、抽”等13个生字,会写“车、得”等8个字,会写“田野、风车”等11个词语。 2.读懂故事内容,能根据课后提示讲述故事。 3.懂得“做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用”的道理。 4.拓展积累“寒风、凉风”等词语,说说生活中风还能做什么。 【教学重难点】 读懂故事内容,能根据课后提示讲述故事。 教学过程 一、课前交流,激趣导入 师:我给大家出个脑筋急转弯考考大家,看看谁反应快。明明学习成绩很差,有一次考试,爸爸问他考了多少分,他说比班长多了一点。猜一猜爸爸会问什么? 生:那班长考了多少分? 师:真聪明,明明说:班长考了95分。你猜明明考了多少分? 生:9.5分。 师:同学们真棒!我们学习也要学会联想。 2、师生读课题《风娃娃》 二、复习词语,指导联想。 1、检查词语。 出示:哗啦哗啦 嗨哟嗨哟 师:当你读到:哗啦哗啦,你想到了什么? 生:雨水,小河,瀑布、风吹树叶 师:当你读到:嗨哟嗨哟,你想到了什么? 生:拔河,船工拉船。 师生表演船工拉船。 出示:断断续续地流着 ,摇摇摆摆地飘着 师:断断续续地________,摇摇摆摆地___________。
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