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内容举例：

［统编小学语文教科书  四年级下册  第八单元］
28*海的女儿  

【教学目标】
1.认识“矢、蔚”等7个生字，积累文中优美的词句。 
2.通过景物、外貌描写，体会小人鱼的形象。
3.自觉感受童话表达的精神内涵。
教学重难点
1.通过景物、外貌描写，体会小人鱼的形象。
2.自觉感受童话表达的精神内涵。
【教学流程】
一、朗读词语，了解背景。
1、这篇文章蛮长的，作者是——
2、你们看过的是这种注音版吗？
今天我们读的是真真正正的安徒生童话，很长的，不仅长，里面词语很多，新鲜的，陌生的，有些还带着拼音。
3、出示词语，自己朗读。
4、再出示加拼音的词语，自己朗读。
5、去掉拼音，请生带读。
6、你有没有发现这些词语都和什么有关？（大海）
你都看到过吗？
7、出示图片，请生一一对照。
8、在图片旁出示词语，每词两遍。
9、那么多和大海有关的词语，就是因为这个故事发生在——海底。
我们看过很多故事，有的故事发生在城堡里，有的故事发生在草原里，大多数故事发生在森林里。但是这个故事发生在海底。那你有没有想过安徒生写了一个和大海有关的故事，写得那么好，为什么？
10、出示丹麦地图。