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小学六年级下册语文试卷答案人教版第五单元2021部编版质量分析

时间:2022-08-25    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

教师引导学生理解:当小豌豆开出紫色的小花时,小姑娘的生命之花也随之绽放了。其余四粒豌豆虽然各有归属,但都不是有意义的归属。
四 拓展延伸
我们通过本课的学习,感受到了爱的幸福与神奇,同时知道了奉献爱是最崇高的、最伟大的、最有意义的事情,明白了只要我们都献出一份爱,世界将处处充满爱!
小姑娘对小豌豆很感激,假如你是小豌豆,你会对小姑娘说些什么?(同桌之间互相交流) 
 
  1.在设计本课时,要充分体现“以人为本,自主发展”的教学思想。在教学过程中,让学生通过自读感悟、角色对话、讨论问题、拓展想象等过程,感悟课文中所蕴含的语言美、思想美、意境美,从而让学生明白爱的伟大。
2.在教学中,教师要注重学生情感的体验,抓住文中的几次对话,采取多种方式进行朗读,让学生从朗读中体会小豌豆的美好心灵"。" ┬
 

一个豆荚里的五粒豆
豌豆{■(├ ■("第一粒——飞向世界  被鸽子吃掉了" @"第二粒——飞进太阳  落到脏水沟里" )}"自高自大" @"第三、四粒——飞得最远  被鸽子吃掉了 满足现状" @"第五粒—— 该怎么样就怎么样 生长旺盛  随遇而安" )}平凡创造奇迹

 



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