人教小学六年级上册语文第一单元试卷讲评教学设计试卷分析

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内容举例：

②结合语境，巩固“u”的四个声调的认读。
ū 一只小乌龟， ú 无处不在。
ǔ 一二三四五， ù 外面起雾了。
③结合语境，巩固“ü”的四个声调的认读。
ǖ 迂回， ǘ 金鱼， ǚ 雨伞， ǜ 玉石。
提示： ü 标调时两点不省略。
3. 出示儿歌。
读儿歌，巩固“i 、u 、ü”的发音。
一件衣服 i  i  i，
乌龟宝宝 u u  u，
金鱼吐泡 ü  ü  ü。
【设计意图】 学习字母，从练发音、记其形做起，借助生活经验学会发音，通
过做手指操记住其形， 还要学会四声的发音， 一步一个脚印， 踏踏实实， 夯实基础。
Ⅳ观察位置，学写字母
1.  出示幻 灯片    引导学生仔细观察 i 、u 、ü 在四线格中的位置：“u”占中格， “i 、ü”
都占中上格。
2. 教师边示范边讲清字母 i  u  ü 在四线格中的位置。
i 两笔写成，占中格和上格。书写时要注意圆点不要过大。
u 两笔写成，占中格。书写时要注意占满格。