五年级上册语文第二单元作文范文漫画老师作文500字ppt

五年级上册语文第二单元作文范文漫画老师作文500字ppt

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

设计意图：通过回顾旧知，把诗歌读通读顺读出节奏；结合朗读，初步体会诗歌情感，从整体出发，把握课文主要情感基调，为后面的学习做好铺垫。
（二）研读课文，再现长征
1.结合“喜”，学习全诗中心句。
（1）默读，想一想：“喜”从何来？全诗是围绕哪句写的？毛主席对哪些艰难险阻进行了描述？
（2）学生自读、圈画。
（3）交流。
预设：围绕第一句——“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。其中写到了“五岭，乌蒙，金沙，大渡，岷山”这几处艰难险阻。相机板书: 五岭 乌蒙 金沙 大渡 岷山
（4）借助注释，理解中心句。相机板书:远征难  只等闲
设计意图：通过总领全诗去体会毛主席对于万里长征的高度概括，再找出具体的事例，从而初步了解诗歌结构特点：先总后分。
2.抓住“难”，认识山之险要。
（1）出示相关诗句，认识五岭山和乌蒙山：出示图文资料，结合书本注释，再请生用自己的语言形容五岭和乌蒙。
（预设：五岭像海上翻腾的巨浪，乌蒙像刀切似的）
（2）对比理解“逶迤、磅礴”：诗中是怎么形容“五岭”和“乌蒙”的？
（预设：逶迤 磅礴）
根据学生回答，小结“逶迤、磅礴”的意思。
（3）想象“难”：说说红军翻越这样的山时，会遇到哪些困难？