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内容举例：

冬雪呢？【板书：冬雪飘】
一起读词语。

（三）巩固词语生字。
春风  冬雪  吹落  飘落  夏雨 霜降  降落  秋霜

（四）写字指导。
雪：1.教师师范。
2.学生书空。
3.找准关键笔画。
4.学生描红。
5.展评。（评价标准：写字姿势正确；压住红线；写准关键笔画；干净，整洁）

（五）板书
1.春夏秋冬
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘

（六）作业。
读课文第一部分。
完成课后练习部分第5题。

第二课时

教学目标：
1.通过听读、看图想象和联系生活等方法，认识“游、池、入”3个生字；会写“风、飞、花、入”4个生字。
2.读准第二部分学习内容中的词语和短语。  
3.通过赏图、读文想象感受生机盎然，多姿多彩的美好画面。
教学重点：通过听读、图文对照等方法，识记生字。
教学难点：图文结合，感受文本中描绘的美丽景象。