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内容举例: 8. 古诗二首 ▍教学目标 【知识与技能】 1.会认11个生字,会写9个生字。 2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。 【过程与方法】 以读为主,读中悟情。看图学诗,在看、读、想象的过程中理解诗意,体悟诗情,并用自己的话说说诗句中描述的画面。 【情感、态度与价值观】 1.感悟诗歌蕴含的道理及情感。 2.激发学生学习古诗的兴趣。 ▍教学重、难点 重点 正确、流利地朗读古诗;想象画面,背诵古诗。 难点 展开想象,用自己的话说说诗句中描述的画面,初步感受大自然的神奇、壮丽。 教学内容 一、介绍导入 1.今天姜老师要带你跟着唐诗去旅游,你看咱们要去的地方叫登鹳雀楼,鹳雀楼在哪?有谁知道?那我来告诉你,鹳雀楼在山西省的永济县,你看就在这鹳雀楼,对远望过去,就是非常著名的中条山。 2.为什么叫鹳雀楼呢?据说在那有一种水鸟长得像鹤,但是它的腿很短,它叫鹳雀,这些鹳雀特别爱聚集在鹳雀楼上,所以人们给这座楼命名为鹳雀楼。 大家看这个楼字,你瞧,这就是鹳雀楼。 我们再看这个楼的偏旁是什么?木字旁告诉我们——楼和木头有关。 3.而且我说了楼呀,在古代它是指两层以上的房屋。那你看看黄鹤楼有几层呢?其实它只有三层。对,可是跟咱们教学楼的三层不一样,鹳雀楼每一层都有 10
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