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内容举例：

牛郎织女

【学习目标】
1．正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2．学会本课的7个生字，理解由生字组成的词语。
3．体会牛郎、织女及老牛之间的真挚情感以及对美好生活的追求。
【学习重难点】
1．体会牛郎、织女及老牛之间的真挚情感以及对美好生活的追求。
2．认识人物的性格特点。
【学习过程】
一、课前延伸
1．预习生字词
（1）正确认读生字词
（2）描红
（3）熟练组词
2．预习课文
（1）正确、流利地朗读课文
（2）标出文章的自然段。
（3）画出文中的生字词和四字词语。
3．思考课文的主要内容，画出自己感受深刻的句子，在旁边写上自己的感悟。
4．查找有关课文的资料
5．写出预习中不明白的问题
二、课内探究
（一）创设情境
“四”这个数字很有意思，在我国历史上有“四”大名著、“四”大美女、“四”大发明，还有“四”个著名的民间故事呢。今天，我们就来学习其中的一个。
（二）检查预习
1．认读生字，每字组两个词语，指导难写字。
2．检查朗读。