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内容举例： 紧张 失落
欢乐
难过
期待 不知所措 兴高采烈
你绘制的情绪地图是怎样的呢?请你来展示给大家吧!
请你选择三种最主要的情绪，按照时间的顺序填在下面的横线中。
------- --------
3.根据情绪对应小事件
【练习】下列三种情绪对应三个小事件，请你连一连。
期待 风筝掉了下来
沮丧 准备放风筝
开心 风筝飞起来了
【练习】在你记忆最深刻的那次课外活动中，不同的情绪对应的是什么事情呢?请你完成下面的表格。
情绪 小事件
在中间插入一个低落的小情绪，会让我们的活动更加精彩哦!
【小妙招】①用不同的词语表现不同层次的心理②根据情绪将大事件拆分成小事件。
4. 小事件增“肥”指南
(1)动的奥秘
下面的动词都是宝!哪些动词宝贝能体现出你不同时期的心情呢?快快将这些宝贝搬运到你的作文中吧!
捧 吹 摘 踢 敲 踏
摆 抬 举 走 跑 看
跳 唱 飞 穿 游 拣
搭 咬 摇 骑 抓 蹬
打 拿 拽 扔 挥 蹦
我当时 (填情绪)的时候有这些动作:
我可以试着将这些动词连成一句话:
例:我兴高采烈地拽着风筝线一边拉一边往前跑，哥哥在后面把“巨龙”高高举过头顶。(2)语言奥秘
在整个活动中，你和你的小伙伴有哪些愉快的对话呢?快快分享给其他同学吧!在我
（填情绪)的时候，我说:“ ”
例:我对哥哥说:“哥哥!快把手放开!”话说完后，我便期待着风筝飞向天空。
【小妙招】充实小事件的时候，可以用上多样的动词和语言，让我们的小事件更生动。
三、总结课余生活的意义
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