四年级上册语文第一单元作文100字200字300字350字450字

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内容举例：

（四）自主学习第5、6自然段，感受公园和街道之美。
1. 默读课文第5、6自然段，想一想公园和街道的景色是怎样的？
2. 这两个自然段分别围绕哪一句话来写的？（课后练习2）
3. 小组合作，任选一个自然段，交流这段话写了什么，怎么写的。
小组汇报交流
教师引导：围绕公园和街道的美，先后写了哪几个方面？
汇报1：公园的榕树特别美，作者用了比喻的手法，将榕树比作撑开的绿绒大伞，特别形象。更加能突出关键句。
汇报2：街道特别美，甚至一片落叶也没有，用了夸张的修辞手法。更加突出关键句。
教师总结：用上多种修辞手法，内容更加突出。

四、拓展
抓关键句的方法不仅可以帮助我们读懂一段话的意思，还可以帮助我们围绕一个意思写一段话。
　　试着用思维导图的形式围绕一句话从多个方面来表达一个场景