手机版 | 登陆 | 注册 | 留言 | 设首页 | 加收藏
当前位置: 网站首页 > 综合语文 > 文章 当前位置: 综合语文 > 文章

小学语文电子课本部编版二年级上册二年级下百度云三年级下册

时间:2022-05-27    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


小学语文电子课本部编版二年级上册二年级下百度云三年级下册


【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   


   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  


  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   


下载地址:

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc



快速记忆初中英语单词视频:

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn



资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导



内容举例:

  生2:如果青蛙想知道天有多大,不能在一个地方看,而要跳出去看看到底有多大,眼见为真。
  师:要想知道事物真正的样子,我们就得到更高的地方,才能看得更全面呢。
  生3:这个故事我知道啦,我们门要是看一个东西,比如说青蛙看天,他呢必须要跳出井里去,因为他在井里看到的天是井口那么小,而小鸟在在天空里呢,所以他才能看见见天的模样,所以青青蛙看见的只是一小部分,这个故事我我明白了,我们要是想证明一个事情,要拿出一定的证据来,青蛙没有证据。
  师:青蛙并不是没有证据,而是他所处的这个地方的局限性造成了他不能看到事物的全部面貌。
  师:我们要想知道事物全部的面貌,一定要到更高更远的地方才能看到更全面的好。
  5.分角色读全文
  师:现在请同桌两个分角色来读一读整篇课文。
  生:同桌按要求读文。
  师:下面咱们分角色来读一读,看看能不能把这个故事读的特别有趣呢?老师来读旁白,男孩子来读小青蛙,女孩子来扮演小鸟。
  生:分角色读文。
  师:同学们课文读得特别好。
  四、学写“话、际”
  师:我们再来学写两个字。(出示“话”)
  认真观察“话”字。
  生:观察点线格点位。
  师:左边的言字旁写的时候要注意什么呢?
  生:言字旁第一笔要看上点,横折提要参照左点。
  师:对了,我们在写言字旁的时候呢,点画要看上点,横折提要看左点。
  再看一看右面的“舌”字。这笔竖画写的时候要注意什么呢?
  生:向左稍稍的倾斜。



上一篇:小学语文电子课本网一年级下语文园地二部编版一年级官网

下一篇:人教版小学语文电子课本网部编版四年级上册五年级上册的

推荐阅读
声明 | 联系我们 | 关于我们
备案ICP编号  |   QQ:2151239526  |  地址:北京市东城区  |  电话:16605168200  |