小学一年级语文教案教学反思课后反思范文人教版上册下册

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内容举例：

　　师：如果你某一个笔画不知道怎样写，看咱们的书的上面，有一个专门的“渴”字的歌谣，你可以借助歌谣来把它写好看，对不对？
　　三点水竖排弧线，提画出锋要托两点，日子在上稍稍扁。
　　生：根据歌谣写字。
　　师：好，写完“渴”字的同学，请你认真观察“喝”字怎样写，观察好了，直接在书上认认真真地写两遍。
　　生：观察后写一写。
　　四、再读课文
　　师：请同学们再来自己读课文。边读边思考，青蛙和小鸟在争论什么？开始吧。
　　生：自读课文。
　　师：谁来说一说青蛙和小鸟在争论什么呢？
　　生：青蛙和小鸟在争论天到底有多么大。
　　师：那他们为什么会争论天的大小呢？下节课咱们继续学习，好，这节课我们就上到这儿，下课。

第二课时

　　一、复习导入
　　师：同学们，上节课咱们学了几个生字，下面咱们先来听写一下，看看你学的怎么样。（听写井水、观看、口渴、喝水）
　　生：写字。
　　师：（出示词语）咱们看一看，你写对了吗？
　　生：对照。
　　师：全对的同学请举手，好，我把大大的赞送给你们哟。如果有错误，请你现在改一下。
　　生：改错。