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内容举例：

2.你是怎么识记生字的？
                                                           
                                                           
                                                           
3.根据你的方法，为课本上的十种动物进行分类。
                                                           
                                                           
                                                           

四、字词句运用 
1.你知道的拟声词有哪些？（列举3个，不可与书上重复）
                                                           
                                                           
2.用你喜欢的拟声词说一句话。
                                                           
                                                           

五、书写提示 
1.在田字格上正确、规范地书写下列生字。
领                     群      



           船                        朗



2.如何才能减少修改次数，保持页面整洁？
                                                           
                                                           
                                                           
六、阅读课文片段，回答问题。
小熊（   ）起纸船一看，乐坏了。纸船里（   ）着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面（   ）着：“（   ）你快乐！”
小熊也想（   ）一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就（   ）了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
1.根据课文内容，在文中的括号里填上合适的动词。
2.小熊送给松鼠的是            。
3.对文中画线的句子，理解正确的是（   ）（多选）
A.小熊非常愿意和松鼠做朋友。
B.小熊特别爱吃松果。
C.小熊明白，一个小松果，一句祝福，代表了松鼠对他的一片心意。