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内容举例：

第二课时

教学目标：

1. 学生在观察探索的基础上掌握“水、火”两个字，能读准字音，记住形，正确 书写。
2. 培养学生良好的书写习惯。

3. 能够按田字格里的范字写字。教学重点： 识字、写字。
教学难点：能依照田字格里的范字把字写端正。教学过程：
一、复习导入：

1. 笔画：横折勾、竖勾、横撇、横、竖、点、撇、捺、横折弯钩、竖弯钩、横折。笔画：横折勾、竖勾、横撇、 横折弯钩、竖弯钩、横折。
2. 复习生字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、日、月。 复习生字： 二、学习生字：
1. 学习生字“水” ：

(1) 学生观察图，出示课件 01（网络下载） ，学生通过图画形象的感知水， 从而把 单个的生字与生活联系起来。
(2) 观察“水”的变化，学生了解象形字“水”的变化过程，观察字和图之间的共 同之处。
(3) 你能够用“水”组词或说一句话吗？学生组词，说句子，理解“水”的意思。(4)观察生字，你认为应该怎样写？
①认识新笔画：横撇 、竖钩。