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内容举例：

看图写话训练二：
仔细观察，图中画的都有谁？它们分别做了什么事？结果怎么样？
        
我家门口的大树
我家门前有一棵（          ）、（          ）的大树，树上住着几只（         ）。鸟儿每天（           ），非常可爱。这一天， 一只（         ）的小猫爬到树上，心里想：呵呵，（                                     ）。
这时，（       ）， 看到这只（       ）小猫又在捣乱。顿时 （            ），（                 ），捡起一块（           ）用力地向小猫砸去，小猫（                    ）。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳地（       ），仿佛在说：“（                              ）”

看图写话训练三：
   
春天来了
(     )向大地轻轻(     )，河水姐姐(     ），唱起欢快的歌：“（                     ）”
大家被欢快的歌声（        ）。（        ）白鹅轻轻地落在小河里， （        ）翅膀，好像在（           ）。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“（                    ） ”河岸上的（      ），听到（        ），也（         ）地摇摆着（        ）。春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，（         ），（         ）。蝴蝶在（       ）的花丛中（          ），小鸟在树枝上（          ）叫个不停，好像在说：“（                       ）”
春姑娘看到大家（          ）玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，（          ）更加欢快了！

看图写话训练四：
  仔细观察，图中都有谁？在干什么？再写出故事发生的环境。
提示：春风 大树 小花 风筝