 六年级上册语文第一单元作文假如我是一盏灯开头教案350字500
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内容举例： 冬天的雪乡
冬天的雪乡，最美丽的是皑皑的雪山，是屋顶上垂落的“白云”，是雪地里孩子们的笑声……
眺望雪山，只见在这幅极为珍贵的画卷中，作为背景的湛蓝的天空中照映着白而发亮的雪上，映衬着来往的洁白如雪的云，可是云已经比以往要显得暗灰了一些了。
走进雪山，我触摸了一下雪，只感觉雪粒“沙沙”的，立即溶化了，像闪电般离去，像隐形者一样消失了……山上的雪色并不均匀，有的白得刺眼，有的白得明艳，正如一粒粒明珠，又如牛乳，又仿佛一张张白纸。
走进雪山深处，我惊诧于雪山的白了，我看见过洁白如雪的白云，看见过纯天然的牛奶，却从没看见过雪山的白，雪山的白如牛乳，雪山的白如墙壁，雪山的白甚至胜过白云。
继续前行，我们看见一座坐落于环山中的村庄，这座村庄周围都是山，升起的袅袅炊烟，在雪山的映衬下显得格外洁白。看那屋顶上的雪，有的飘悬在房檐边；有些干脆挂在屋顶上卷一个圈，像一大坨奶油，让人口水直下三千尺。
在雪地上，常常可以看见孩子们已经在雪地上大打出手，打成一团。“这片雪地给你，这片雪地归我们。”“凭什么嘛？我们先看到的”“我说的，你快来，这里有大雪地哦！”“不，就不！”“好啦，好啦，哎呀，大小姐，我让给你，不行吗？”这是一堆男生和一堆女生在争“白地”，然后，“女首领”扬长而去，“男首领”扫兴而归，男生们一见，都挽起了袖子，亮起了胳膊在那里打雪仗。我心里想：“他们不怕冷吗？”……在这冰冷的雪地上，孩子们的气息，划出一道道美丽的弧线，让冬天的雪乡增添了更多的欢笑声。
如果我再去雪山，我会抓一把雪山的雪粒，抓一捧雪乡的奶油，带一片孩子们的欢笑声，送给你……
（结合所学方法分析文章），体会作者是如何使用这些写作技巧的。
习作训练
1.用所学的方法，写一篇600字左右的景物作文。
审题思路引导：
你可以:1.先选一处比较熟悉的景点;
2.抓住景物的特点进行描写。
3.在写的过程中选好写作的顺序（任选一种）.
4.加入多种感觉进行描写，最后抒发自己的情感。
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