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内容举例：

4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】鲁滨孙漂流记评论
一、揭题导入，激发兴趣

师：还记得在去年寒假，老师推荐了几本名著让同学们回家读。其中一本书的主人公同学们看看，认识吗？

就他的衣着和外貌我们来用几个词语形容一下他。

（体格强健、 衣衫褴褛.....）

他就是我们今天课文中的主人公鲁滨孙。

师：（板书课题，让生齐读。）

《鲁滨孙漂流记》是一本书。据说，除了《圣经》外，《鲁滨孙漂流记》是再版最多的一本书。

二、欣赏名著的魅力

1、   我们现在来欣赏一下它的电影片段.

2、　从电影片段中你都了解到了什么？

师：这个片段是这部电影的开头，《鲁滨孙漂流记》曾经打动了无数的读者，它是一本生活的教科书，启发人们去思考生命的意义和价值。这部小说几乎被翻译成世界上所有的文字，也是世界文学宝库中的一部不朽的名著！
    我国就有许多出版社出版过，请看屏幕（多媒体出示图片）。这部小说到底写了什么，为什么受到这么多读者的欢迎，会一代一代流传下去呢？请大家打开书，用自己喜欢的方式来读一下这部小说的梗概。