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内容举例：

课文，你还记得一年是哪四季吗？（春、夏、秋、冬）今天，老师将带着你们一起走进画一般的四季。哎，别急，还是先来问候一下生字宝宝吧！

活动2【讲授】四季
今天，有四位新朋友也赶来和我们一起学习，大家快来认识一下。

 （出示四季图片）说说四位朋友各长什么样（尖尖的草芽、圆圆的荷叶、弯弯的谷穗、挺着大肚子的雪人）

 让我们一起走进《四季》这篇课文，去领略四季的美，去感受大自然的美。”

 1走进春天：

   多媒体课件呈现课文第一节的插图和文字，引导学生发现春天的美。

2、吟夏天，进行词语积累。

3、走进秋天和冬天

  教师引导学生在学习了春、夏这两个季节的基础上，小组合作学习秋天和冬天，培

养学生的合作能力。

活动3【活动】四季
1走进春天：

   学生看图体会春天的美。自由朗读。