时间:2022-01-28 点击: 次 来源:网络 作者:佚名 - 小 + 大
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1教学目标 会认“钟”“零”等9个字并能在生活中运用。 会写“欠” “ 元”2个字将写得正确美观。 正确、流利、有感情地朗读课文。 2学情分析 在经过了半年的语文学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时,有畏缩情绪。大部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较差,个别同学头脑不够聪明,反应慢。 3重点难点 1.会认9个字,会写5个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 4教学过程 4.1第一学时一、游戏导入 4.1.1教学活动 活动1【导入】引入新课 1.你们觉得一分钟能干些什么事呢? 一分钟可以做很多事:比如: |