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内容举例：

（三）学习会认字
1、学习会认字，注意整体认读音节和后鼻音。
2、复习认字方法，可以通过换部首的方法认字，也可以通过加法认字。
（四）学习会写字
1、学习会写字的读音，强调整体认读音节。
2、观察会写字，按结构把生字分成3大类：左右结构、品字形结构、半包围结构。
3、学习难写字：规、印、迟
4、学习生字词，特别关注双生字词：院墙、排列、规则
5、联系生活实际理解词语：铺满、水泥道、凌乱，图片对比，学习凌乱的反义词：整齐。
（五）回归课文，整体感知
1、解决疑惑：法国梧桐树的树叶像金色巴掌。
2、主要内容：课文主要描写了“我”在上学路上看到的风景。深秋，雨后初晴，道路两旁的法国梧桐树的落叶飘落下来，紧贴在湿漉漉的水泥道上，像一个个金色的小巴掌，整条道路就像铺上了一块彩色的地毯。“我”第一回觉得门前的水泥道真美啊！
（六）总结本节课内容