四年级语文阅读理解专项训练20篇质量分析上册期末考试卷

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内容举例：

（四）初读课文，验证猜测，同时检查预习情况，读准字音、读通句子。

（五）结合猜测并验证的问题指导学生概括这则寓言讲了什么事。

活动2【讲授】二、 在读好课文的基础上，练习把故事讲清楚
（一）讲故事要有顺序。

1．课文重点内容是纪昌练眼力这部分，找出来读一读，看看在表达顺序上有什么相同的地方？

2.  出示表格，根据叙述顺序，自主填写，教师相机指导。使学生明白讲故事要有顺序——飞卫教    纪昌练    练的结果。

（二）讲故事要借助课文的语言。

1．朗读课文，理解课文的意思，尤其要结合学生表格填写的词语理解意思、体会感情。

2.练习复述第二自然段，使学生明白讲故事还可以借助课文中的语言。

3.学生完整练习复述“练眼力”这部分内容，即第二、第三自然段。

（三）讲故事要展开合理的想象。

1.朗读第四自然段，想象：纪昌会怎么跟师傅报告这个好消息？飞卫又会说什么呢？

2.融入想象，用自己的话复述第四自然段的内容。