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内容举例：
即使战死沙场也绝不后悔,李清照说过“生当作人杰,死亦为鬼雄”,把他的悲壮豪爽读出来——
3、士兵的远征,他的离去总会带着许多人的牵挂。这其中会有谁呢?(年迈的父母、温情的妻子,可爱的儿女)此时,假如你就是那位士兵,你最想对他们说些什么呢?课件出示句子(音乐响起):
在依依的杨柳下,我真想对( )说:__________________________
在依依的杨柳下,我又想对( )说:__________________________
在依依的杨柳下,我还想对( )说:__________________________
①交流汇报:父母、妻儿、家乡……
千言万语汇成一个词:依依不舍。
②这一句句话语道出了远征战士的不舍、留恋。同学们我们把这种难舍难分送到诗句中去:昔我往矣,杨柳依依
4、同学们,我国自古就有“折柳相送”的说法,哪位同学能借用诗句来印证一下?
(课件出示)
·渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
·长安陌上无穷树,唯有垂柳管别离。
·柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。
·此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
活动6【活动】今我来思，雨雪霏霏。
1、就这样,这个士兵带着对家园的思念,带着对亲人的眷恋,踏上了漫漫征程。或许是一年,或许是三五年,亦或许是“十五从军征,八十始得归。”经过十几年的南征北战,出生入死,士兵回来了!(课件出示后句诗,今我来思,雨雪霏霏(请全班齐读)
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