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内容举例:
部编版三年级上册教案 五六单元试卷讲评 主备: 审阅: 【教学目标】 1、学会发现例句特点,特别注意结构与情感。 2、学会理解词语的方法:拆字法、组词法,联系上下文法。 3、注意卷面整洁。 【教学重点难点】 1、教学重点:会发现例句中的句型特点与结构特点。 2、教学难点:想象合理,语言准确。 【教学准备】 1、课件。 【教学时间】一课时 第一课时 前置性作业: 自主订正五、六单元练习卷并分析原因。 一、情景导入 同学们,我们进行了五、六单元的测试,试卷反映大家对课文的字词掌握情况还是错误很多,今天让我们选择扣分最严重的两个内容来讲评,学习如何答题。 二、习题讲解,学会方法 (1)仿写例句 1、同学们,我们看到仿写例句这一题,谁来读一读例句? 2、这句例句有什么特点呢? (1)句型:拟人句 (2)结构:什么东西怎么样,去做了什么。 板书句型结构 3、特别注意这一个逗号,既然是仿写,那么例句中的标点也要模仿。 4、谁来说一说你的句子? (1)生答案1:(对的) (2)生答案2:(错的)
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