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内容举例：

师总结过渡：没错，刚刚这个孩子发现了秋游延期这个问题，然后通过一首诗表达了自己想早点去秋游的想法。想法其实很简单，就是自己对于发现的问题真实而独特的见解。今天我们就带着好奇心，走进课堂，看能否找到属于我们自己的想法。
二、链接生活，丰富话题，想法就是这么独特
1.聚焦书写
师：生活中其实存在着各种各样的问题，关键在于我们善不善于发现。最近我就发现的一个问题，着实令我有些苦恼。
出示视频
师：仔细观察，你们发现了什么？
师：你们可真有一双双慧眼，一下子就发现了其中存在的各种问题。你有什么样的想法呢？
师：感谢你们一个个小小的建议。
2.拓展生活
师：在生活中，除了这个问题，你还发现哪些令你头疼的问题或现象？
预设：不遵守交通规则、抽烟、追逐打闹……
师：看来大家都是生活中的有心人，观察到了生活的方方面面。在生活中，我们经常会遇到各种各样令人有些头疼的问题或现象，我们不仅可以把我们的想法说出来，还可以把它们——记录下来。想不想学一学如何把想法记录下来？
预设：想