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内容举例：

长相思

1教学目标
1、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学习通过看注释,边读边想象等方法,感知词的大意。

3、体会作者的思乡之情。

2学情分析
五年级学生已经积累了很多古诗,对于“词”这种题材也不不陌生,已经是第三次接触了。

3重点难点
1、感知词的大意,懂得词句的意思,体会作者的思乡之情。

2、引导有感情地朗读。

4教学过程
活动1【导入】导入
播放余光中的《乡愁》

师:一首《乡愁》道尽了无数游子的心声,咱们今天继续学习一首与乡愁有关的文章,齐读课题。师评价。