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内容举例：

理解写景文的层次（一般两种） 
一是总分结构：这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总，或先总后分再总。
二是移位换景的结构：就是按照观察点的转移来采写。观察点的移动，必然引起景物的相应变化，或者是随着游览顺序安排层次，这时，文章中一般都有“提示语”，告诉你作者走动了，笔下的景物变了，或者观察点移动了，把景物的不同方面并列铺开来写。   
体会写景文的思想感情 
（1）自己的思想感情     （2）对大自然的赞美
（3）对生活的热爱      （4）对祖国秀丽山川的赞叹

修辞的分析：  答题格式：修辞+结合上下文
修辞的作用
A、比喻、拟人：生动形象；
B、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，突出了景物什么特点？
比喻：用XX比喻XX，生动形象地写出了（事物）……的特点
拟人：把XX拟人化（或赋予人的情感），生动形象地写出了……（或描绘出……的画面，写出了事物……的特点）
排比：使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点