六年级上册语文电子书人教版2021

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人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

行人：如果不砍掉树，道路弯曲，我们就会绕更远的路，想去别的地方也更加不方便。
交通局长：为了人们的安全，避免交通事故造成生命财产损失，建议砍掉树。
环保局局长：一棵树能够生长这么多年具有重要的历史价值和纪念意义，砍掉太珍惜了。
道路附近居民：我觉得砍掉树是不正确的，首先几十年的树是价值的，其次，砍掉树，视野开阔，司机速度过快，极易发生危险。
评议:我们可以综合考虑修路和保留树之间的利与弊，针对不同人的意见，合理地劝解，让别人能够心甘情愿的接受我们的建议。
五、总结收获。
1.生活中我们总会遇到与自己不一致的意见，千万不要因此而生气，仇恨别人。
2.要静下心来，学会换位思考，态度平和，以理服人。
3.课下围绕“小学生该不该上网”与同学练习口语交际。
四、课后作业
1.课后围绕“小学生该不该上网”与同学练习口语交际。
板书设计：     
   
认真倾听   抓主要内容
意见不同怎么办    态度平和   以理服人
                  有理有据   简洁明了