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内容举例：

他首先接过我手中的红叶，“当当当”几刀剁碎了。接着把它放在水里煮起来，水变红了。然后王冲往水里加了一些盐酸，那水变得更红了。最后王冲又沏了一小杯肥皂水，倒(dǎodào)在煮过的水里，红色的水奇迹般地变蓝了。王冲告诉我：“这遇酸变红，遇碱变蓝的东西叫花青素。秋天，树叶产生花青素，恰好，树叶是酸性的，这树叶就变得火红火红了。”听了王冲的话，我更佩服他了，直冲王冲竖大拇指。

不久，我们学校举行智力竞赛，好个王冲，对答如流，以绝对优势获得第一名。从此，他的“学者”名气更大了。你说，我怎能不佩服他呢？

1.划去文中加点字不正确的读音。(3分)

2.给文章拟一个恰当的题目，写在文章前面的横线上。(2分)

3.联系上下文，解释下列词语。(4分)

百思不得其解：_______________________________________

对答如流：_______________________________________

4.文章通过两个典型事例写出了王冲的特点，作者主要抓住人物的(      ）来反映人物的特点。(2分)

A.动作、神态            B.动作、心理活动

C.神态、心理活动        D.动作、语言

5.填空。(4分)

本文通过记叙____________________和__________________

这两件事，说明王冲是一个 的人，表达了“我” 之情。