小学二年级上册语文书生字表加拼音词语表人教版电子版

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

以写人为主的记叙文一般有两个特点：一是通过典型的具体事例来反映人物的思想品质；二是通过对人物外貌、语言、行动、神态、心理活动等方面的细致描述，来反映人物的思想品质和性格特点，从而给人留下深刻印象。

五年级学生阅读写人文章要关注以下几个方面：

1.关注描写对象，了解人物的特点。
    首先要了解文章描写的对象是怎样的人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情及与作者的关系。一般可抓住人物的外貌特点，体会人物的性格特点。
2.抓住典型事例，把握人物的思想品质。
   写人离不开记事，阅读写人的文章，一定要找出描写人物的事件，透过事件分析、感悟人物的品质。
3.抓住细节描写，体会人物的内心世界。
    细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”。人物的细节描写，主要体现在对人物的神态、语言、动作的描写上，抓住这些细节描写，就能很好地揣摩出人物当时的内心世界，进而帮助我们更好地理解文本。对人物的描写除了语言、动作和神态描写，还有人物的心理描写。我们在阅读写人的文章时，只要能抓住这些方面的描写，就能透过文字发现作者笔下鲜活的人物特点。