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二年级上册语文书朗读日月潭电子版人教版2019下载

时间:2021-10-30    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:


一、 读题,明确习作要求
这次习作学习写读后感。选《秋天的怀念》 写读后感,要写出自己的真实感想。
二、 读后感习作指导
1、 读懂原文抓中心。读是基础,只有读得认真、仔细、得法,才能抓住要点,透彻的理解文章中含着的意思,深刻理解作者的写作目的,才能体会得深,读后有感。
2、 联系实际谈感受。读书时要把自己的心态摆进去,联系文章内容,联系思想实际,反复思考,想想这本书(或者篇文章)什么地方最感人,原因是什么;文章中什么最值得学习,怎样学习;读后自己明白了什么道理;有什么收获等等。这样,写起来才能,"有感而发"。
3、 读感结合有侧重。要处理好"读'与"感"的关系,着重写"感"。不能只读不感,一味的抄写原文,没有什么体会,也不能只感不读,离开文章思想去漫无边际的胡思乱想,通常情况下,应在"读"的基础上侧重于写自己的感受 ,且所谈的感受和体会不但对自己有教育意义,对别人也因该有启迪。
三、 以《秋天的怀念》为例结合指导。
1、课文写了一件什么事?
课文主要讲了著名作家史铁生双腿瘫痪后,对生活完全失去了信心。而生命垂危的母亲却无微不至地关心他、鼓励他要对生活充满信心。终于,在母亲的鼓励下,他又重新振作起来了,但曾经鼓励他、安慰过他的母亲却因患严重的肝病而离开了人间。文章赞美了伟大而无私的母爱。
2、作者想通过这篇文章告诉我们什么?
(母爱的伟大,母爱持无私。)




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