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高中物理必修一知识点归纳总结框架图梳理1-3

时间:2024-02-08    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


高中物理必修一知识点归纳总结框架图梳理1-3

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内容举例:

一、加速度
1. 物理意义:加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量。
2. 定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间之比。
3. 定义式:a=(v_t-v_0)/t或a=Δv/Δt。
4. 单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是m/s2或m·s-2。
二、加速度方向与速度方向的关系
1. 加速度的方向:加速度是矢量,加速度的方向与速度变化量Δv的方向相同。
2. 加速度方向与速度方向的关系
在直线运动中,如果速度增大,则加速度方向与速度方向相同;如果速度减小,则加速度方向与速度方向相反。
三、从v-t图像看加速度
1. 定性判断:v-t图像中图线的倾斜程度反映加速度的大小。
2. 定量计算:如图,在v-t图像上取两点E(t1,v1)、F(t2,v2),
则加速度为a=Δv/Δt=(v_2-v_1)/(t_2-t_1 )。
四、对加速度的理解
1. 速度、速度变化量和加速度的比较速度(v) 速度的变化量(Δv) 加速度(a)
物理意义 描述物体运动的快慢 描述物体的速度变化 描述物体速度变化的快慢
方向 与位移s的方向相同 与加速度a的方向相同 与速度变化量Δv的方向相同,与v0、vt的方向无必然联系
大小 (1)位移与时间的比值
(2) s-t图像中,图线斜率的大小 Δv=vt-v0 速度变化与所用时间的比值
联系 三者无必然联系,v很大时,速度变化量可能很小,甚至为0,a也可能很大或很小
2. 对加速度定义式a=Δv/Δt的理解
a=Δv/Δt只是加速度a的定义式,不是决定式,加速度a与v、Δv没有必然的大小关系。
(1)v大,a不一定大,比如匀速飞行的飞机速度很大,但加速度却为零;v小,a不一定小,如射击时火药爆炸瞬间,子弹的速度v可以看作零,这时加速度却很大。
(2)速度变化量Δv大,加速度a不一定大,比如列车由静止到高速行驶,速度变化量很大,但经历时间也长,所以加速度并不大。
(3)速度变化得快,即Δv/Δt大,表示单位时间内速度变化大(速度的变化率大),加速度才大。
3. 加速度的计算
(1)规定正方向。一般选初速度v1的方向为正方向。
(2)判定v2的方向,确定v2的符号。
(3)利用公式a=(v_2-v_1)/t计算。要注意速度反向情况下,速度变化量的计算。
4. 物体做加速、减速运动的判断
物体做加速运动还是减速运动与加速度的变化和加速度的正负无关。可总结如下:
(1)a和v同向→v增大,物体做加速运动→{■(a逐渐增大,v增大得越来越快@a不变,v均匀增大                      @a逐渐减小,v增大得越来越慢)┤
(2)a和v反向→v减小,物体做减速运动→{■(a逐渐增大,v减小得越来越快@a不变,v均匀减小                       @a逐渐减小,v减小得越来越慢)┤
五、如何根据v-t图像求解加速度
1. v-t图像的信息
(1)v-t图像描绘的是物体速度随时间变化的情况,
从图像中可获取物体任意时刻的速度信息。
(2)由图像可求物体的加速度,a=Δv/Δt =(v_2-v_1)/(t_2-t_1 ),结合数学知识可知, (v_2-v_1)/(t_2-t_1 )为直线的斜率,则a=Δv/Δt =(v_2-v_1)/(t_2-t_1 ) =k,即v-t图线的斜率表示加速度,斜率的大小表示加速度大小,斜率的正负表示加速度方向。 
2. 根据v-t图像定性比较加速度
(1)在同一坐标系中,v-t图像的斜率越大,质点运动的加速度越大。
(2)v-t图像为直线,则斜率不变,表示质点运动的加速度不变,斜率的正负表示加速度方向。
(3)v-t图像为曲线,则斜率变化,表示质点在不同时刻加速度不同。
3. 根据v-t图像定量求解加速度
(1)v-t图像斜率的绝对值表示加速度的大小
同一坐标系中,斜率的绝对值越大,加速度越大;斜率的绝对值越小,加速度越小。如图甲中物体a的加速度大于物体b的加速度。           
如图乙所示,v-t图像为曲线,切线的斜率表示那一时刻的加速度。图乙中随着时间t增大切线斜率越来越小,表示加速度a越来越小,物体做加速度减小的加速直线运动。
(2)加速度的方向:v-t图像中图线斜率的正、负表示加速度的方向。斜率为正表示加速度的方向与规定的正方向相同,斜率为负表示加速度的方向与规定的正方向相反。

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