 2023年语文高考作文范文评论加解析全国乙卷范文
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内容举例： 目录
一、素养目标
二、教学素养
三、预习任务
四、作者背景常识
五、鉴赏活动
六、文本研读
第8课 《荷花淀》
一、素养目标
1．厘清小说的情节，把握小说的结构特点。
2．赏析《荷花淀》的环境描写，体会环境描写的特点及作用。
3．分析小说的人物形象，学习运用语言描写、细节描写等刻画人物的手法。
4．把握小说的主旨。
二、教学素养
革命的烽火燃遍中华大地，人民群众在这座培育钢铁栋梁的革命熔炉中逐渐觉醒，不断进步。《荷花淀》刻画了善良勇敢的抗日军民的群像，歌颂了他们的斗争精神与美好情感；《小二黑结婚》讲述了根据地青年在中国共产党领导下追求婚姻自主、走向新生活的故事；《党费》描绘了革命斗争的场景，体现出革命斗争的艰险和革命者对党的忠诚与热爱。
三、预习任务
（一）给下列加点(红色)的字注音。
梭鱼(suō) 跳跃(yuè) 膝盖(xī)
凫水(fú) 吆喝(yāo)
（二）辨析下列词语，在横线处填上恰当的词语。
1．震动·振动
[辨词] 二者都有“物体因外力作用、影响而颤动”的意思。震动：①颤动；使颤动。②(重大的事情、消息等)使人心不平静。振动：也叫振荡，是指物体通过一个中心位置，不断做往复运动。“震动”侧重于不规则的、较强烈的颤动，“振动”侧重于有规律的振荡。
[运用] ①大白菜作为制作泡菜的主要原料，产量大减，价格飙涨，震动韩国社会上下。
②听障女孩袁莹是一名舞蹈演员，她靠感知音频振动的节奏来追求舞蹈的梦想。
2．精致·精制
[辨词] 二者都有“精细”的意思。精致：精巧细致。精制：在粗制品上加工；精工制造。“精致”是形容词，“精制”是动词。
[运用] ①我们一直在追寻生活品质，每个人都在拼命工作，努力挣钱，以求让家人过上精致的生活，拥有生活的质量。
②在生橡胶里加硫黄精制，就成了普通的橡胶。
3．藕断丝连·不解之缘
[辨词] 二者都含有相互关系亲密的意思。藕断丝连：比喻表面上好像已经断了关系，实际上仍然挂牵着。多指爱情上的。不解之缘：不能分开的缘分。指亲密的关系或深厚的感情。
[运用] 那对青年因为偶然的机会结下了不解之缘，后来终于走到了一起。可残酷的现实又让他们不得不分离，但他们仍然藕断丝连，时有往来。
（三）请在下面括号处填入本课的成语并解释。
1．只有发动全民参与防治工作，才能筑起防控外来有害生物入侵的“( )”。
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