 2023语文高考满分作文范文素材新高考二卷
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内容举例： 皎洁的样子。23温蠖：尘垢。24汨罗：江名，在湖南东北部。
段解 写屈原沉江前与渔父的一段对话并交代屈原怀石投江的结局。
屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差1之徒2者，皆好辞3
屈原死后，楚国有宋玉、唐勒、景差这些人，都喜爱文学，
而以赋见称；然皆祖4屈原之从容5辞令，
并以赋著称于世；但是他们都继承屈原文辞委婉得体的风格，
终莫敢直谏。[40]其后
却始终没有谁像屈原那样敢于向君王直言规劝。从这以后，
楚日以削，数十年，竟为秦所灭。[41]……
楚国一天比一天削弱，几十年后，终究被秦国消灭了。……
1宋玉、唐勒、景差：都是当时著名的文人。2徒：同类或同一派别的人。3辞：文辞，这里指文
学。4祖：效法，继承。5从容：委婉得体。
段解 写屈原在文学和政治方面对后世的影响。
层解 第三部分，写屈原以身殉国的经过及他对后世的影响。
太史公曰1：“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》2，
太史公说：“我读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》等作品，
悲其志。[42]适3长沙，观屈原所自沉渊，
为屈原的志向悲伤。我到长沙去，看到屈原抱石自沉的地方，
未尝不垂涕，想见其为人。[43]及见贾生吊之4，
未尝不感伤流泪，想到他的崇高品格。等到见了贾谊的《吊屈原赋》，
又怪屈原以彼其材5，游诸侯，何国不容，
又奇怪屈原以他那样的才能去游说诸侯，哪一国不会接纳他，
而自令若是!读《服鸟赋》6，同死生，
他却选择了自杀!我读贾谊的《服鸟赋》，他将生死同等看待，
轻去就7，又爽然自失8矣。”[44]
不在意离官去职或在朝任职，又令我茫然若有所失。”
1太史公曰：太史公是司马迁的自称。后面的文字是司马迁对历史人物和历史事件的评论、总结。2《天问》《招魂》《哀郢》：均为屈原的作品。《哀郢》是《九章》中的一篇。3适：到某地去。4贾生吊之：西汉政论家、文学家贾谊路过湘水，写《吊屈原赋》凭吊屈原。吊，凭吊古人或感慨往事。5彼其材：他那样的才能。6《服鸟赋》：贾谊的赋作，借与服鸟问答抒发自己忧愤不平的情感。7去就：离官去职或在朝任职。8爽然自失：茫然若有所失。
层解 第四部分，写司马迁对屈原深沉的爱国情感的肯定与赞叹，以及对屈原一生怀才不遇、最终含恨自尽的无限惋惜。
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