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内容举例: 【运用概念】 例一 有不少中老年人感叹,“回顾过去,我们七八十年代的中学生单纯、听话、有理想,而现在的中学生只讲个性,差远了!”请运用发展的眼光分析问题,为自己辩辩理。 七八十年代的中学生单纯、听话、有理想,与当时的社会风貌息息相关,因为那时的中国刚刚经历了十年文化的空白和压抑,高考制度的恢复,成千上万的中学生欢欣鼓舞。他渴求拥有知识,回报社会! 面对现实,我们体会到,当今的中学生有见解有个性也是时代的必然,因为当今社会是一个多元、复杂的信息社会,听话未必能探索新的奥秘、新的世界。 例二 品味时尚(片段) 然而,时尚并非十全十美,它如同一枝娇艳的玫瑰,美丽却有刺。因此,我们要以一种睿智的眼光,以一颗冷静的头脑,透过异彩纷呈的外表,直抵其本质。有的时尚,表面上是新事物的展现,而实际上是“新瓶装旧酒”,依旧充盈着一种迂腐之气。电脑算命,不可不谓之“时尚”,然而,倘若盲目追求这种时尚与盲目追求迷信又有何异?有的时尚,有雅亦有俗,交错杂成,我们要吸其精华,去其糟粕。以流行歌曲而言,其中不乏精品。《东风破》以其优美古典的意境博得众人的喜爱,然而一系列创作粗糙、内容庸俗的歌曲也充斥市场。我们要学习鲁迅先生的关于“取”“舍”的正确态度,切忌以一种拿来主义的心态对待时尚,品味时尚。 【片段写作训练】 一、阅读下面的文字,根据要求回答问题 有一次家长会,有学生家长阐述了她对网络的看法: 在我的眼里,网络就如洪水猛兽,我坚决反对孩子上网。首先,上网是需要时间的,如果把时间用来玩电脑,那么,孩子用来学习的时间就必然会大大地减少;其次,玩电脑游戏,尤其是长时间地玩,对孩子的视力和健康十分有害,当孩子沉迷在电脑游戏带给他的快乐中时,他的视力也在不知不觉中一天天地衰退,甚至会搭上曾经拥有过的健康身体; 再次,许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生上网就会受它们的影响。一些孩子因长期沉迷于网络的虚幻世界里,人就逐渐形成孤僻的性格。 请思考:家长的观点全面吗? 如果你是老师,你又如何向家长解答这个问题呢?请写一段200字以内的文字,回答家长的问题。 【习作点评】 【片段练习一】 学生1 家长在关注到网络给孩子们带来负面影响的同时,是否也体会到了网络给人们带来的便利?(其实网络带给人们更多的是好处) 是的,网络的使用不当影响了孩子的学习、健康和心理,但网络的作用又岂是其它媒体所代替的?(为什么会说到其它媒体,其它媒体电视、广播、报纸等,这样说不就游离于主题之外了)它方便了人与人之间的交往,拉近了人与人之间的距离;它方便人们查询信息,拓宽了人们获得信息的渠道,它丰富了人们的生活,提高了人们的生活情趣。。。。。。这些都是网络带来的好处。(这是一般的好处,文章是针对学生这个特殊群体而言,所以这样说没有说服力) 学生2 上网有利有弊,(此句应紧承家长的观点而来,所以最好说“确实有不利的一面”)利用得不恰当诚如你所说的,既担误了时间,也会给学生的身体与心理健康带来极大的危害。但我们不能只看到它的弊端,也应看到它的利(有利的一方面),当今时代是信息时代,信息的传递离不开网络,让孩子适当地接触网络,有助于孩子了解时事,关注社会形势,拓宽知识视野,况且当今不少学校提倡学生用电脑学习(不符合实际),如果用网络展开学习,会大大提高学生的学习效率,所以只要合理地利用网络,也能有很好的利的收获。 学生3
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