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内容举例: 三、当堂检测: 1.推敲下面加点字换成括号字后,句子的意蕴有没有变化。 ①鹰击(飞)长空,鱼翔(游)浅底。 明确:击:搏击的力度。翔:自由欢快。 秋天万物的生机蓬勃。 ②那雪正下得紧(大)。 明确:雪下得急下得密。同时衬托社会环境的恶劣,形势的紧张。 ③樯橹(强虏)灰飞烟灭。 明确:樯橹:借代敌人,委婉含蓄。 强虏:强大的敌人,以弱胜强,衬托周瑜从容闲雅,指挥若定。 ④店主拔出(取出)嘴里的旱烟袋。 明确:拔——突出烟瘾大。 2.读下面这首诗,回答问题。蜀 相杜甫 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 赏析颔联中的“自”和“空”。 明确: ①自:独自;空:空有,白白地有。拟人手法。 ②绿草深深,黄鹂隔叶鸣叫,但是无人欣赏,无人倾听。 ③本是生机盎然的春意,却因“自、空”,诗的意境发生变化,荒凉冷清。 ④作者对英雄长逝,遗迹荒落无限的伤感。 四、课后分层练习(选一题做即可): 1.赏析王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”。 2.读下面这首诗,回答后面的问题。过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉水咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。 【注解】薄暮两句:因寺旁空潭而想到毒龙的故事;安禅:指心安然入于清寂宁静之境;毒龙:这里是机心妄想的意思。 你认为这首诗第三联两句话中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请你简要分析。 明确: ①诗眼分别是“咽”、“冷”,拟人手法。 ②山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。 ③“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。 ④写出作者内心的恬静。 3.朱光潜提倡“咬文嚼字”,而马南邨在《不求甚解》中认为读书“不要固执一点,咬文嚼字”。对这两个看似矛盾的观点,说说你的看法。 板书: 咬文嚼字 实质:调整思想和情感。 方法:一字不肯放松的谨严。 意义:推陈出新、艺术完美。 五个实例:句式不同,情感不同。字数不同,意味不同。用字不同,意境不同。善用联想,意蕴丰富。套用滥语,全无新意。 补充:巧变词序,语意不同。 改变标点,情感不同。
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