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高中语文文学常识辅导书籍推荐

时间:2023-08-17    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大



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内容举例:

【当堂检测】
一、基础检测
1.下列黑体字注音及解释完全正确的一项是(      ) 
A.义愤填膺(yīng)   安之若素(平常)     致(使……丧失)命 
B.诺(luò)言        公诸(之于)于 众     手足(喻兄弟)之情 
C.磐(pán)石        不可理喻(明的)     承诺(诺言) 
D.无济(帮助)于事   不言而喻(明白)     履(nǚ)行 
2.下列加点词语使用不恰当的一项是 (        )
A.共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时,曾向每一个美国人许下诺言…… 
B.因为我们的许多白人兄弟已经认识到,他们的命运与我们的命运时紧密相连的,……他们的自由与我们的自由时休戚相关的。 
C.我们认为这些真理是不言而喻的,人人生而平等。 
D.但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。
 3.下列句子中使用的修辞手法,分类恰当的一项是(      ) 
①.它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。 
②.我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途。 
③.有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。 
④终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝,我们终于自由啦! 
⑤美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票。 
⑥现在是决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。 
⑦.现在是把我们的国家从不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石之上的时候。
⑧.我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美 交响曲。 
A 、①⑤⑥⑦⑧∕②∕③∕④      B、 ①⑧∕②∕③④∕⑤⑥⑦  
C、 ①⑤⑥∕②∕③∕④∕⑦⑧    D、 ①∕②∕③④∕⑤⑥⑦∕⑧ 
二、阅读课文节选段落, 回答问题[来源:学§科§网Z§X§X§K]
“我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。……我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。”
1.第一段中运用了哪些修辞手法?请举例说明。
2.“我们”所代的是什么?
3.“叛乱的旋风”指什么?
4.“在争取合法地位的过程中,我们 不要采取错误的做法”一句中“错误的做法”是什么?
《在马克思墓前的讲话》教学案
预 习 案
【教材助读】
1. 背景介绍
1883年3月14日,伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世,3月17日,他的葬礼在伦敦海格特公墓举行,恩格斯发表了这篇演说辞。
2.关于马克思和恩格斯
马克思和恩格斯于1844年,两人在巴黎相识。之后的40年时间里,他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟《共产党宣言》,合作《资本论》。列宁在评价他们的友谊时说,他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”,又说:“在马克思之后,恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。”
3.悼词
    本文是一篇悼词。悼词是对死者的生平评述和深切悼念,即“论其人”和“述其哀”。
悼词是演讲词的一种,具有演讲词的一般特点。
悼词,在结构上一般分三部分:开头一般介绍死者逝世的时间、地点、原因、身份和职务;主体概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价;结尾表达对死者的悼念之情。
【预习自测 】
1.词语:
悼(    )词        纷繁芜(    )杂    衷(     )心喜悦
卓(    )有成效    诽谤(    )        诬(    )蔑  
2.根据悼词的顺序,理清文章的结构 
第一部分(  )      
第二部分(  -   ) 
第三部分(   -  ) 
探 究 案
1、在恩格斯看来,马克思一生的主要贡献有哪些? 
理论贡献:
实践贡献:
2、说一说你对下列句中加线词语所表达的思想感情和深刻含义的理解。
斗争是他的生命要素。而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效,是很少见的。他的英名和事业将永垂不朽!




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