 高中语文必背文言文重点句梳理人教电子版
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆高中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 2019新人教版高中必修+选修语文电子课本 2019新人教版高中必修+选修语文单元测试 2019新人教版高中必修+选修语文期中试卷 2019新人教版高中必修+选修语文期末试卷 2019新人教版高中必修+选修语文同步试题 2019新人教版高中必修+选修语文ppt课件 2019新人教版高中必修+选修语文必背古诗词 2019新人教版高中必修+选修语文古诗词朗读MP3 2019新人教版高中必修+选修语文知识点汇总
内容举例： 1洒青春热血，挽民族危亡
各位同学，各位同胞：
存亡之时诚然至矣！
近日之辱，诸君皆已闻之。北洋懦弱，示媚于列强；曹陆狼狈，卖国于日本。堂堂中华，于今日之世界，竟无一立足之地，反似砧板之肥肉、待宰之羔羊，任人凌辱！
呜呼！岂不痛哉！岂不痛哉！
吾十四万华工，远赴外洋，奔赴硝烟战场，穿梭于枪林弹雨、血海肉山中，鲜有还者。身处战胜国之列，实与昔日无异！列强欲瓜分，依旧瓜分；列强欲凌辱，依旧凌辱！神州大地，遍地狼藉；华夏儿女，泣下沾襟！
四万万人齐下泪，天涯何处是神州！
同胞们！胶济铁路被夺了，山东全境沦陷了！中国的种火就要熄灭了！今日割一地，明日割一地，中国还有几地可割?今日签一条，明日签一条，中国究竟要签多少条?一个伟大的国度，何以走向穷途末路！何以走向分崩离析！
同胞们！我们是有尊严之民族、有骨气之民族。临五千年未有之动荡，吾等更需铁肩担此大义，岂可将先辈之土地，拱手让贼，开门揖盗?中华向来是敢反抗之中华。大敌当前，吾知先辈“血积刀柄，滑不可握，犹大呼杀贼”之惨烈，吾知先辈“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”之悲壮；吾知先辈“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”之凛然……先辈如此，我等何为?
同胞们！皮之不存，毛将焉附?天下兴亡，匹夫有责！外争中华之主权，内除中华之国贼，废可憎“二十一条”，逐日寇出山东，我等责无旁贷！谁言青年无可挑大梁者?今日诸君，罹奴府胁迫时，必不屈服；临利益诱使时，不为所动。责于身，岂可拒?任于肩，岂可避?让我们高举大旗，昭告天下：中国之青年，是有骨气之青年；中国之人民，是有尊严之人民；泱泱之中华，是有主权之中华！
中国岂会亡国?中国岂能亡国?
吾等，要让媚洋榨民之蟊贼付出代价；
吾等，要让无耻贪婪之列强彻底罢手；
吾等，要让积贫积弱之中国从屈辱的血泊中站起来！
同胞们，宁为玉碎，不为瓦全。望诸君勿作五分钟爱国心，头颅可弃，信仰不移。吾等要求：严惩卖国贼，葆我中华之纯正；坚拒屈辱约，守我中华之余脉。
一盘散沙，只手难握；茕茕孑立，孤掌难鸣；滴水汇流，蔚为壮观；万众一心，众志成城。今日，吾等青年，宜组织坚固之团体，引导民众愤然声援。
让吾等洒青春之热血，挽民族于危亡！誓死力争，还我青岛！宁为救国死，不为亡国奴！
【点评】百年前的五四爱国运动，很容易让当代青年有历史的穿越感，国家的危亡更容易激起青春之热血。文章由五四运动发生的背景导入，真实地再现了历史场景。文章层级清晰，采取“是什么—为什么—怎么办”的层进结构；感情充沛，情感的变化由“悲愤”到“悲壮”再到“激昂”。文章的语言采取半文言的形式，比喻论证说理形象，举例论证说服力强，同时排比句、整散句的综合运用，也使得文章文采飞扬。
【观后感基本格式与构架】
大体上分为四个部分——观、感、联、结
第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片、展览、书籍等，有何感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确，不含糊，这样就可以了!不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看电影看展览都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
|