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内容举例：

 6．探究，了解诗人的艺术情趣。 
    讨论、交流：能从《归园田居》组诗的学习中，谈谈你所感受到的陶诗的艺术风格吗？ 
    小结：诗人描绘的是常景，抒发的是真情，阐释的是至理，挑选的是“易”字。常景、真情、至理、“易”字，这就是陶渊明的艺术情趣，这就是陶渊明一生的艺术写照。 
    三、播放田园风光的音乐画面（多媒体3），学生齐读诗歌收束课堂。 
    四、布置作业： 
  1．仔细品味下列陶渊明的诗句，说说它们在动词的使用上有什么共同特点。