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高中语文基础知识手册电子版薛金星百度网盘

时间:2023-07-03    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

学习目标
语言建构与运用:多角度归类词语,让积累更加有效;丰富熟语积累,让语言多姿多彩;积累新词新语,让语言鲜活生动。
思维发展与提升:学会将词语分类,并用不同方法积累词语。
审美鉴赏与创造:探索词语尤其是成语中蕴含的文化现象, 培养对词语的理解感悟与审美能力。
文化传承与理解:学会用不同方法积累词语,培养对汉语文化的热爱之情。
教学重点:在理解词义的基础上,注意用词的准确,更好地表情达意。
教学难点 :理解用词的准确、鲜明、生动性,避免以今律古,望文生义的现象。



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