2021年高考语文试卷全国甲卷文言文完整版及答案考点
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内容举例： 学习目标
语言建构与运用：多角度归类词语，让积累更加有效；丰富熟语积累，让语言多姿多彩；积累新词新语，让语言鲜活生动。
思维发展与提升：学会将词语分类，并用不同方法积累词语。
审美鉴赏与创造：探索词语尤其是成语中蕴含的文化现象， 培养对词语的理解感悟与审美能力。
文化传承与理解：学会用不同方法积累词语，培养对汉语文化的热爱之情。
教学重点：在理解词义的基础上，注意用词的准确，更好地表情达意。
教学难点 ：理解用词的准确、鲜明、生动性，避免以今律古，望文生义的现象。
一、单元说明
说话写文章离不开词语。如同盖房子需要砖石一样，词和短语就是语言表达的“砖石”。我们要做生活中的有心人，平时多读多记，积累尽可能丰富的词语，形成自己的词语库。词语库充实了，才有选择的余地，才能更好地发挥语言的表现力。积累是为了运用，要让词语库中的词语“活”起来，就要准确理解词语的含义，能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。
本单元围绕词语积累与词语解释开展学习活动。要了解汉语词语的特点，通过多种方式积累词语;学习辨析词义的方法，把握词义变化的规律，认识古今汉语的联系和差异;结合词义特点，探究语言表达中词语选择的艺术，提高理解和运用词语的能力。
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